2021.06.10真正的教育是什麼?

2021.06.10香姆説(香姆地球樂園群)

有人問我教育,真正的教育是什麼?其實你才是自己真正的老師,引導自己走向光明。其他的老師只是以手指月,引起你內在的渴望,走上合一大道。

天地行無言之教,萬物欣欣向榮。我一直覺得現在人類教育干涉過多了,給他一個標準答案,善惡好壞分別,如此這個人的生命被牽制住了,動彈不得。活在二元對立了,生命呈現分裂的狀態,無法自在!

當好人聖人,你會很不自在啊,老是擔心自己犯錯,違背那條戒律。世界那些好人聖人整天活的緊張兮兮,非常不自在。

道德是外加的戒律嗎?定義好壞嗎?如果這樣,你一輩子都活在道德戒律中,一直覺得自己不夠好,一直指責自己,整個人類社會就是一頁指責史罷了。我們看不到自在舒坦快樂的人類,都是一臉苦大仇深的,相互傳遞負面情緒,這該怎麼好?

自古以來,華夏文明是如此的肯定個體獨特性的存在。他說人秉性而生,來世界就是完成天命天性。意思是說,每個人都有他的獨特性,無法比較。經典讚頌,頂天立地,獨一無二,多麼尊重個體的天命天性。這是華夏文明的平等性!

如今是怎麼了?非但不尊重個體,還整天拿來跟別人比較,比較什麼?好壞善惡,誰賺錢多,房子更大,職位更高…,什麼都可以拿來比較,人比人,氣死人!

天下所有人都栽在比較上,而忽視對個體獨一無二的尊重,反正分數第一,賺錢第一,全部給你納入單一性價值,能活嗎?沒有一個快樂的!

你們不是很會說生物多樣性嗎?那是對生物個體的尊重,也知道只要單一經濟作物,整個生態鏈都毀了。衡量生態,就是尊重多樣性。現在可好了,有尊重人的多樣性嗎?整個教育體系的單一性價值,把人的生命給毀了!

單一性價值,就是壓抑住每個人的天命天性,先天元氣就不見了,也就是這個人不是自己了,整個社會要他不要做自己,去做別人,請問這個人還能活嗎?你已經切斷他的天命了,先天能量不見了!

當然人可以虛僞狡詐去做別人,看起來謙謙君子,但是我要告訴你們,他終究無法違背本心,你如果一直壓抑先天能量,他會作奸犯科,不然就生病給你看,不然就是衝突暴亂…。那股宇宙能量變成混亂不堪,只能朝發泄行進。

目前世界那麼多衝突,那麼多疾病,那麼多作奸犯科,那麼多戰爭恐攻,那麼多災難……,就是人的先天能量被壓抑住了,宇宙醇和清淨能量不見了,他的生命混成一鍋粥。一個當別人的人,會快樂嗎?違背他的天性,會快樂嗎?整天爲別人的期待而活,會快樂嗎?整天演戲,會快樂嗎?

我必須告訴各位,世界所有的衝突對立犯罪疾病……,只是人的先天能量被壓抑住而已,沒有其他因素。壓抑必須找出口找發泄,如此而已!

香姆Chamoon

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